ФЛА НГТУ Лаборатория конструкций самолётов и вертолётов (часть первая)

  • Автор темы Автор темы Shigure
  • Дата начала Дата начала
В конце 50-х годов на авиационных заводах за Уралом ощущалась острая нехватка инженерных кадров авиационного профиля. В 1955 году группа ведущих технических работников Новосибирского авиационного завода обратилась в Министерство авиационной промышленности СССР с просьбой открыть при Новосибирском электротехническом институте авиационный факультет. Эта инициатива была поддержана директором почтового ящика 202 (Новосибирский завод №153 им. В.П. Чкалова) И.А. Салащенко и ректором НЭТИ Г.П. Лыщинским. 13 февраля 1956 года был издан приказ Министра высшего образования СССР № 152 «Об организации авиационного факультета при Новосибирском электротехническом институте». Первые сто человек были приняты в НЭТИ на специальность «самолетостроение» уже осенью 1956 года - на машиностроительный факультет НЭТИ, но только 22 декабря 1959 был издан приказ реорганизовать машиностроительный факультет в два факультета: машиностроительный и самолетостроительный.

Авиазавод Чкалова выделил факультету учебные площади, впоследствии рядом с заводом построил отдельный учебный корпус. Преподавательский состав первой кафедры факультета (кафедры самолетостроения) был укомплектован ведущими специалистами завода и Сибирского научно-исследовательского института авиации (СибНИА). Среди них были А.К. Карпец, В.А. Мишунин, И.А. Грачев, А.И. Граждан; д.т.н. профессор Л.М. Куршин, д.т.н., профессор В.Г. Сувернев, к.т.н., доцент Ю.А. Прудников, к.т.н., доцент С.Т. Кашафутдинов.

В настоящее время в структуру факультета летательных аппаратов входят 6 выпускающих кафедр: аэрогидродинамики, газодинамических импульсных устройств, инженерных проблем экологии, самолёто и вертолётостроения, прочности летательных аппаратов и технической теплофизики. Помимо самолётов и вертолётов на факультете изучают проектирование поражающих устройств. Лаборатории кафедры самолёто и вертолётостроения являются одними из самых впечатляющих во всём университете. Я решил написать серию небольших статей о них и сегодня первая часть.

0_3dc74_242d46ac_XL.jpg

Кафедра самолёто и вертолётостроения была основана в 1959 году. За эти годы подготовлено более 3000 специалистов, работающих в НИИ, ОКБ, на самолетостроительных и машиностроительных предприятиях и в других отраслях народного хозяйства. Уже с четвертого курса представители различных предприятий отбирают студентов для стажировки с последующим трудоустройством. В этом случае кафедра предоставляет возможность обучения по индивидуальному учебному плану, который позволяет уделить большее внимание предметам, необходимым студенту для будущей работы. В учебном процессе задействованы ведущие специалисты СО РАН, НАПО им.Чкалова, Новосибирского филиала ОКБ Сухого, СибНИА, ОАО авиакомпания "Сибирь", ЦПСАП, НАРЗ

Лаборатория конструкии летательных аппаратов принадлежащая кафедре является одной из крупнейших по площади во всём университете, занимая зал размером с поточную аудиторию. Здесь студенты изучают составляющие элементы фюзеляжа, крыла и других элементов планера. Работу элеронов, закрылок, шасси и т.п. Всего в помещении лаборатории находится крупные части семи самолётов.

0_3dc6f_d71cd435_XL.jpg

Центральное место занимает истребитель Су-15 печально известный по инциденту 1983 года, когда Су-15, пилотируемый Геннадием Осиповичем, сбил южнокорейский пассажирский самолёт Боинг 747 случайно вторгшийся в воздушное пространство Советского Союза. Самолёт производился на Новосибирском авиазаводе Чкалова, один экземпляр без систем вооружения был передан кафедре.

0_3dc88_8f98730e_XL.jpg


0_3dc7f_a4610ff4_XL.jpg


0_3dc72_fe797f5c_XL.jpg

К самолёту подведено питание благодаря чему из кабины может производиться выпуск-уборка шасси, управление элеронами и т.п.

0_3dc85_66ab461_XL.jpg


0_3dc86_2ff10429_XL.jpg


0_3dc87_d3d2a4cc_XL.jpg


0_3dc7c_fd7cb836_XL.jpg

Другой крупный самолёт - штурмовик Су-25, но уже только в виде фюзеляжа.

0_3dc7d_94f92ea8_XL.jpg


0_3dc7b_ed97e5cf_XL.jpg


0_3dc82_10c79e18_XL.jpg

Фюзеляж спортивного самолёта Як-55 (на переднем плане Су-7)

0_3dc7e_2b05cffc_XL.jpg

Фюзеляжи Миг-15 и Миг-19

0_3dc80_84d2de6a_XL.jpg


0_3dc75_e17ee21f_XL.jpg


0_3dc79_79c89245_XL.jpg


0_3dc71_71fbe818_XL.jpg

Фюзеляж Ка-26

0_3df08_81d0be53_XL.jpg
 
Элементы хвостов и крыльев.

0_3dc7a_abaca19a_XL.jpg


0_3dc73_2e7bd7cb_XL.jpg


0_3dc77_3c9da94e_XL.jpg

Хвосты и крылья в сборе

0_3dc83_b45f59fc_XL.jpg


0_3df2c_23f4de96_XL.jpg

Крупным планом

0_3dc81_363e501e_XL.jpg


0_3dc84_a3c5b58c_XL.jpg


0_3dc78_692aee98_XL.jpg


0_3dc70_e619619d_XL.jpg

Как видно, вся авиационная техника относится к периоду 60х-70годов, что обусловлено временем строительства здания в котором находится лаборатория.

Если подняться по лесенке на второй этаж, то можно попасть в небольшую аудиторию со множеством учебных плакатов посвящённых устройству узлам самолётов и вертолётов.

0_3dc89_a29ff47a_XL.jpg


0_3dc8a_359cb67f_XL.jpg

А если пройти ещё выше - на третий, то попадаем в помещения С.К.Б., но о нём пойдёт рассказ в следующей части.
 
вон оно чо, михалыч... :) Крутняк.

"карабин троса гибкой шпильки автомата" - это просто вынос мозга :)
 
Порадовал...;-) Останки майонеза на торпеде зачотны... Ждем-с продолжения...;-)
 
Всё это уже музейные экспонаты... А по ним учат студентов, которые по логике должны проектировать и строить самолеты ХХI века... Грустно!
 
Ой, повеяло родным Московским Авиационным... на 101 кафедре там тоже есть на что посмотреть, хотя экспонаты больше гражданской авиации
 
Шикарно! Интерьер кабин - моя слабость.
 
Всё это уже музейные экспонаты... А по ним учат студентов, которые по логике должны проектировать и строить самолеты ХХI века... Грустно!
Я думаю, что то что изучают там - строение крыльев и планера вообще т.п. не сильно изменилось даже со времём 60х. Те же нервюры, лонжероны и т.п.
А в ВУЗах любят давать именно базовые знания.
 
Я думаю, что то что изучают там - строение крыльев и планера вообще т.п. не сильно изменилось даже со времём 60х. Те же нервюры, лонжероны и т.п.
А в ВУЗах любят давать именно базовые знания.

Я не великий спец в авиации, но попробую объяснить, о чем подумал: На ближайшее будущее наметились такие основные векторы развития боевой пилотируемой авиации
- сверхманевренность
- снижение ЭПР (эффективную поверхность рассеяния- величину, характеризующую радиолокационную заметность)
- автоматизация и роботизация процессов управления, поиска и поражения целей
при этом все остальные параметры машины ухудшится не должны.
Как решать эти задачи? Применением новых материалов (возможно композит),новых аэродинамических форм планера, сооответственно новые методы расчета конструкций, новые методы изготовления и сборки и.т.д. и т.п... далее целый хвост проблем
А что мы видим здесь? "Препараты" из самолетов 2-3 поколения (про кабину Ил-2 вообще молчу), дюраль, заклепки, аналоговые приборы...
Да, базовые знания без сомнения нужны, но что может создать специалист который кроме этого ничего больше не видел?
Когда создавался этот факультет, он был оснащен и старой и новейшей (по тем временам ) техникой. А что сейчас?
 
Когда создавался этот факультет, он был оснащен и старой и новейшей (по тем временам ) техникой. А что сейчас?
Да, но начиная с третьего курса студенты проходят обязательные практики на заводах на полный учебный день, например Чкаловском или НАРЗе там, думаю, есть техника и поновее. В здании же ВУЗа помимо этого "авиа-антиквариата" стоит так-же пара Ми-8 и Су-27 практически летающий. Плюс есть корпус при том-же заводе - там то же что-то должно быть.
 
Да, но начиная с третьего курса студенты проходят обязательные практики на заводах на полный учебный день, например Чкаловском или НАРЗе там, думаю, есть техника и поновее. В здании же ВУЗа помимо этого "авиа-антиквариата" стоит так-же пара Ми-8 и Су-27 практически летающий. Плюс есть корпус при том-же заводе - там то же что-то должно быть.

Ну тогда ладно, возможно я сгущаю краски:-)
А фото конечно красивые, ждем продолжений...
 
Интересно, где ты там ИЛ-2 увидел? %-)

Ну бес попутал, с кем не бывает:-X
На фото №2 на переднем плане кабина прошневого самолета напомнила... трапецивидные переплеты остекления похожи в этом ракурсе...
потом посмотрел повнимательней - понял что эт относится к Як-55
 
Назад
Сверху